“爸爸，你去过灯塔吗？”当儿子向父亲提出这样的问题后，父亲决定去看一次灯塔，好回答儿子的问题。虽然可以在网上找到答案，也可以坐飞机、轮船等交通工具很快到达，但父亲选择了最“笨”的方法，他先是种了一片森林，然后用森林里的木头造了一只船，他要亲自划船漂洋过海去看灯塔。在故事的最后，爸爸带着灯塔的故事回来了，而他的孩子也开始思考自己的孩子提出的问题，该怎么回到恐龙生活的时代呢？他的这种思考看似很荒诞，却让我们看到了父爱的传承、教育方式的传承，这种认真对待孩子提问的态度，才是教育的本质。
“爸爸，你去过灯塔吗？”当儿子向父亲提出这样的问题后，父亲决定去看一次灯塔，好回答儿子的问题。虽然可以在网上找到答案，也可以坐飞机、轮船等交通工具很快到达，但父亲选择了最“笨”的方法，他先是种了一片森林，然后用森林里的木头造了一只船，他要亲自划船漂洋过海去看灯塔。在故事的最后，爸爸带着灯塔的故事回来了，而他的孩子也开始思考自己的孩子提出的问题，该怎么回到恐龙生活的时代呢？他的这种思考看似很荒诞，却让我们看到了父爱的传承、教育方式的传承，这种认真对待孩子提问的态度，才是教育的本质。
